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　　【文/察看者网 娟】本地时间6月10日，教育局发布《英语教育进修范畴课程（小一至小六）》（2025）。据英文《南华早报》报道，这是自2017版发布八年后的一次更新。按照新版课程，小学需要加强爱国从义和教育。按照教育局发布的布告，新版本融合了《小学教育课程》（2024）和《英语教育进修范畴课程（小一至中）》（2017）概述的课程沉点，为小学英语课程成长供给全体标的目的和进修方针。虽然英语教育的课程架构连结不变，但新版对各章节进行了更新，以反映英语教育多年来的成长。更新次要表现正在四个方面：跨课程阅读、电子进修和消息素养、评估素养、价值不雅教育。布告称，将正在英语课程中纳入价值不雅教育，有帮于学生成为知情且负义务的，具有国度认同感和认识。按照新版，价值不雅教育包罗爱国从义教育、教育和生命教育。“除了培育学生的言语技术外，学校英语课程还应加强价值不雅教育，由于价值不雅教育对推进学生的全人成长至关主要。”强调，国平易近教育、和根基法教育以及教育，都是帮帮学生成长为具有国度认同感、卑沉和恪守法令的优良国平易近，列出了最新的小学教育七项进修方针，此中排正在首位的就是“通过国平易近教育和教育，认识祖国和中汉文化，培育对国度的归属感和平易近族认同”。《南华早报》将新旧版进行对比后发觉，2017年发布的称，可认为学生供给机遇，切磋取义务、可持续成长和平等机遇等大量充满价值不雅的问题，从多个角度加深他们对积极价值不雅和立场的理解。但正在新版中，和平等机遇的问题被删除了，取而代之的是“卑沉他人、动物和以及”。此外，正在老版中，“、文化包涵、卑沉多元化、彼此卑沉和采取”被列为可纳入课程的例子，但正在新指南中却未被提及。报道称，以提高学生对主要性的认识。说，学生应阅读一篇关于“杂交水稻之父”袁隆平的文章，以领会他为提高粮食产量所做的贡献，从而懂得爱惜粮食，懂得食物平安的概念。资深英语教师周教员（Pauline Chow Lo-sai）说，若是要培育学生的认识，教育工做者可能需要教育局正在设想进修材料方面供给更多帮帮。她说，“是一个鬼话题”，学校仍然依赖教科书传授英语。若是教育局想正在英语课上培育学生的认识，最好能为学校供给更多雷同的样本。值得一提的是，日前（5月29日），教育局发布更新合用中小学的《教育课程框架》，强调以总带动体例落实国安教育，联系学校课程和国安教育的元素，凸起“大平安”概念，取《中华人平易近国爱国从义教育法》对接。文件提到，正在小学的初小阶段，次要通过日常糊口经验和事务，成立学生对国度的根基认识，成立平易近族骄傲感取文化自傲，提拔家国情怀，并通过糊口经验及事务，体会及早防备的事理。特区还新增五个科目标国安教育框架，此中数学科提出让学生进修中国古代数学的领先成绩，成立国平易近身份认划一。音乐科则能够播放或赏析《歌唱祖国》等中国爱国歌曲；体育科就提出通过进修踢毽、技击、认识中华保守文化。中文科则包罗进修通俗话正在国际上是代表中国的言语，培育学生控制通俗话并能用以沟通。